Como nove­dad en el mer­ca­do y en res­pues­ta a las peti­cio­nes de sus estu­dian­tes, la star­tup valen­cia­na GoKoan (www.gokoan.com) ha lan­za­do la pri­me­ra red social para estu­dian­tes de opo­si­cio­nes. Se tra­ta de una pla­ta­for­ma inte­gra­da en la web de GoKoan y crea­da para faci­li­tar el apren­di­za­je, fomen­tan­do la cola­bo­ra­ción entre los estu­dian­tes y la reso­lu­ción de sus dudas, con un for­ma­to simi­lar al de cual­quier otra red social. 

GoKoan ha crea­do la red social de opo­si­to­res por­que, según nos cuen­ta Cla­ra Torri­jos, CEO de GoKoan y exper­ta en psi­co­lo­gía del apren­di­za­je: “Ade­más de amor­ti­guar el sen­ti­mien­to de sole­dad tam­bién fomen­ta un pro­ce­so de apren­di­za­je de orden supe­rior que no se pue­de con­se­guir hacien­do solo tests.

Con esta comu­ni­dad, se pre­ten­de incen­ti­var que los estu­dian­tes resuel­van dudas del res­to de com­pa­ñe­ros; ya que esto ayu­da en su pro­pio pro­ce­so de apren­di­za­je. Por una par­te, hace más cons­cien­te al alumno de cuá­les son sus pun­tos fuer­tes y débi­les ante un con­te­ni­do; pero ade­más ante deter­mi­na­das con­sul­tas los alum­nos deben poner en mar­cha el pro­ce­so de recuer­do a nivel cog­ni­ti­vo; mucho más pro­fun­do que un mero reco­no­ci­mien­to (encon­trar la res­pues­ta correc­ta ante cua­tro alter­na­ti­vas de res­pues­ta).”

El obje­ti­vo de esta red social es faci­li­tar el apren­di­za­je a los estu­dian­tes, de una for­ma ame­na e inter­ac­ti­va, rom­pien­do con la sole­dad. En este espa­cio, el usua­rio encon­tra­rá todas las nove­da­des e infor­ma­ción útil sobre el tema­rio que pre­pa­ra, los estu­dian­tes y las eti­que­tas que sigue o las dudas de otros estu­dian­tes que podrá res­pon­der o pro­po­ner nue­vas.

Todo ello orga­ni­za­do como un muro de Twit­ter. Por ello, los pre­pa­ra­do­res y los mis­mos usua­rios de GoKoan serán quie­nes res­pon­dan a todas las dudas que se plan­teen en la pla­ta­for­ma, fomen­tan­do el deba­te y el apren­di­za­je cola­bo­ra­ti­vo. Pero siem­pre vali­da­do y mode­ra­do por pre­pa­ra­do­res exper­tos en la mate­ria.

¿Una red social para estu­dian­tes de opo­si­cio­nes? 
Con esta pla­ta­for­ma, GoKoan lan­za al mer­ca­do la pri­me­ra red social para estu­dian­tes de opo­si­cio­nes, a quie­nes ofre­ce un recur­so más para supe­rar con éxi­to cada prue­ba. 

El fun­cio­na­mien­to es simi­lar al de cual­quier otra red social, don­de el usua­rio pue­de seguir a otros estu­dian­tes y ver quién ha comen­za­do a seguir­le. Dar y reci­bir Likes a otras publi­ca­cio­nes o comen­ta­rios, acce­der a las publi­ca­cio­nes de las per­so­nas que sigue, res­pon­der y ver las res­pues­tas a sus dudas e inclu­so par­ti­ci­par cuan­do alguien le nom­bra para que inter­ven­ga en algu­na duda. Tan sólo será nece­sa­rio for­mar par­te de www.gokoan.com y dar­se de alta. 

GoKoan pre­ten­de gene­rar una expe­rien­cia con la que incre­men­tar el poten­cial y las posi­bi­li­da­des de supe­rar con éxi­to la opo­si­ción.

Como nove­dad, con el lan­za­mien­to y duran­te el mes de diciem­bre, GoKoan rea­li­za­rá un Reto de Navi­dad con rega­los para fomen­tar la par­ti­ci­pa­ción, par­tien­do una vez más, de la diver­sión.

Una star­tup valen­cia­na de apren­di­za­je 
GoKoan es una empre­sa tec­no­ló­gi­ca de e‑learning que pone la inte­li­gen­cia arti­fi­cial, la gami­fi­ca­ción y la cien­cia, al ser­vi­cio de la ense­ñan­za. Se tra­ta de un pro­yec­to úni­co en el mer­ca­do, que cuen­ta con el poten­cial de un algo­rit­mo pro­pio que ofre­ce al alumno las ven­ta­jas de pla­ni­fi­car su estu­dio de una for­ma inte­li­gen­te, vin­cu­la­da a los fac­to­res de dis­po­ni­bi­li­dad, apren­di­za­je y pro­gre­so en tiem­po real. 

GoKoan ha sido selec­cio­na­da en el pro­gra­ma de Lan­za­de­ra, la ace­le­ra­do­ra de empre­sas impul­sa­da por Juan Roig, en cuyas ins­ta­la­cio­nes desa­rro­lla actual­men­te su pro­yec­to y acti­vi­dad, en La Mari­na Real de Valen­cia.

Duran­te los nue­ve meses de dura­ción de este pro­gra­ma de ace­le­ra­ción, la expe­rien­cia y siner­gias que apor­ta Lan­za­de­ra poten­cia­rán el cre­ci­mien­to y la con­so­li­da­ción de este pro­yec­to, des­ta­ca­do por un carác­ter inno­va­dor que lo dife­ren­cia en el sec­tor del apren­di­za­je.